Главная / Статьи / Для детей / Коррекционная работа с детьми при задержках развития

Коррекционная работа с детьми при задержках развития

Задержка развития ребенка, симптомы которого обычно проявляются в дошкольном возрасте, может быть вызвана разными причинами, быть легкой или выраженной, иметь свои особенности. Но важно одно - это состояние сегодня успешно корректируется. Узнайте больше о методах психолого-педагогической работы для детей с ЗПР и в случае необходимости обращайтесь только к специалистам: своевременная и грамотная терапия улучшает прогноз восстановления когнитивных функций в несколько раз!

Читайте в этой статье:

  • Цели, направления и инструменты коррекции
  • Работа по социализации ребенка с ЗПР
  • Методы по развитию эмоциональной сферы
  • Развитие интеллектуальных способностей
  • Работа с нарушениями в моторной сфере
  • Коррекционная работа в структуре терапии ЗПР

Цели, направления и инструменты коррекции

Детские задержки развития, вне зависимости от степени их выраженности и специфики, требуют коррекционной работы с психологами, дефектологами и педагогами. Такие программы проводятся в рамках специализированных дошкольных и школьных учреждений, а также факультативно. Основной целью адаптированных программ для детей с задержкой психического развития, интеллектуальным отставанием, речевыми и моторными дисфункциями является развитие когнитивных способностей и снятие специфических барьеров. Самым восприимчивым к таким занятиям считается детский возраст 4-7 лет. Главные направления – это адаптация к социуму, развитие эмоциональной сферы, интеллекта, моторных функций. Для этого используют различные методики. 

Correction-work_01-Statja.jpg

Работа по социализации ребенка с ЗПР

Задержка развития ребенка или нарушение у него темпов развития интеллекта, речи, двигательных функций практически всегда сопровождается проблемами в сфере коммуникации. Такие дети имеют сложности в общении со сверстниками, с трудом перенимают опыт взрослых, им сложно выполнять простые задания, они часто инертны и безынициативны. Особенно это характерно для детей с задержкой психоречевого развития. Занятия по социальной адаптации включают в себя, с одной стороны, элементы по развитию психологических навыков, а, с другой, - работу над вниманием и концентрацией. Особенно эффективными для детей с задержкой развития, оказываются ролевые игры с прорабатыванием различных ситуаций, игры на выполнение простых инструкций, релаксационные практики, которые дают ребенку инструменты управления собой.

Методы по развитию эмоциональной сферы

Задержка психического развития у детей

Особенности задержки психического развития у детей часто проявляются в склонности к агрессивному поведению (до 50% детей с ЗПР). Это может стать серьезной проблемой в школе, а также во взрослой жизни, если ребенок не научится понимать себя и контролировать свои эмоции. Но сама по себе склонность к агрессии – это еще не агрессивное поведение, а чаще всего следствие страхов и неуверенности. Поэтому при задержке психического развития обучение направлено на формирование умения выражать свои эмоции в приемлемой форме, управлять гневом и другими сильными чувствами, на развитие эмпатии и доверия к другим людям. Помимо ролевых и релаксационных упражнений, этому способствует арт-терапия, танцевально-двигательные игры.

Развитие интеллектуальных способностей

Задержка умственного развития сильнее других когнитивных расстройств влияет на обучение ребенка в школе, ухудшает качество его жизни. Когнитивные расстройства в области мышления, а также речи, тесно связаны с дисфункцией на уровне сенсорного восприятия. Поэтому для коррекции интеллектуально мнестических расстройств в центрах для детей с задержкой развития используются не только механизмы по развитию мыслительных способностей, но и различные методики активации восприятия через органы чувств. Часто это бывают комбинированные техники, они наиболее эффективны при задержках умственного и речевого развития. Песочная терапия задействует сразу тактильные и мыслительные функции, упражнения на мелкую моторику стимулируют речевые, мнемонические и другие отделы мозга, задания на пространственное мышление помогают систематизации интеллектуального процесса.

Работа с нарушениями в моторной сфере

Задержка моторного развития редко бывает изолированным нарушением, если это не связано с физическими травмами. Чаще всего весь комплекс когнитивных расстройств тесно связан между собой: задержка психического развития у детей, психоэмоциональные, речевые, интеллектуальные проблемы часто находят выражение в двигательной сфере – гиперактивность, заторможенность, тики и навязчивые движения, нарушение координации. Поэтому занятия, направленные на компенсацию задержек психомоторного развития благотворно влияют на состояние всей когнитивной системы. На уроках по коррекционной физкультуре дети выполняют: 

Correction-work_02-Statja.jpg

Коррекционная работа в структуре терапии ЗПР

В коррекционных программах внимание уделяется не только самому ребенку с задержкой темпов развития, но и его родителям. С родными таких детей проводят консультационные беседы, вместе с психологом и дефектологом разрабатывают тактику поддержки ребенка с ЗПР дома, проводят совместные занятия родители-ребенок. Коррекционная работа, в случае легких когнитивных расстройств,

Когнитивные нарушения у детей

может быть отдельным методом помощи ребенку, но чаще всего она является частью комплексной терапии ЗПР. В курсе лечения также применяют аппаратные технологии, нейропсихологические методики, стимулирующую и поддерживающую медикаментозную терапию. Лечение задержек развития у детей предполагает разностороннее и щадящее воздействие, сегодня для этого используют препараты из группы нейропротекторов, которые оказывают благотворный комбинированный эффект на головной мозг ребенка и его центральную нервную систему.

Получайте новые статьи и спецпредложения
Также Вам может быть интересно:
Гимнастика для улучшения мозгового кровообращения
Все мы знаем, что зарядку делать нужно, регулярная физическая активность полезна. Да, всё так…
Подробнее
Лечение хронической ишемии мозга
Хроническая ишемия мозга (нарушения мозгового кровообращения) часто поражает пожилых людей, мешая их полноценной жизни…
Подробнее
Заболевания головного мозга у пожилых людей
Если вы стали замечать у себя или своих близких пожилого возраста следующие признаки: нарушение памяти и внимания…
Подробнее